Detail of book
Tabelle von Inhalten
LDR -----nam 22----- 450-
001 KN3208000000046407
003
005 20150524082435.0
008 101228s2010 xr |||||||||||||||||cze d
020 ## $a978-80-7367-804-3 :$c179.00 Kč
040 ## $aOLG502$bcze
041 1# $acze $heng
080 ## $a37 $2MRF-sel
100 1# $aSchiller, Pamela Byrne $d1945- $7mzk2004248785 $4aut
245 10 $aHry pro rozvoj dětského mozku /$cPam Schiller ; [z amerického originálu ... přeložila Pavla Císařová] ; [ilustrace Cheryl Kirk Noll]
250 ## $aVyd. 2.
260 ## $aPraha :$bPortál ,$c2010
300 ## $a126 s. :$bil.
490 1# $aNápady - hry - tvořivost
504 ## $aObsahuje bibliografii
520 2# $aVývoj mozku je výsledkem složitého působení mezi vrozenými faktory a faktory prostředí. Během prvních let po narození se již žádné nové nervové buňky nevytvářejí, ale dramaticky narůstá množství spojení mezi nimi. Mozkovou kapacitu dítěte proto mohou rodiče posilovat pomocí nejrůznějších aktivit, které přispívají k vytváření a dobrému fungování husté sítě nervových spojení. Nejde zdaleka jen o "trénování" logického myšlení, stejně důležité jsou například i různé smyslové zkušenosti, pohybové hry, vnímání hudby, humor, emoce apod. Každá kapitola podává v úvodu krátké vysvětlení, jak určité činnosti ovlivňují vývoj mozku a nabízí jednoduché a zábavné nápady a hry, které pomohou vytvořit dobré základy pro pozdější učení dítěte.
653 ## $aděti $apředškoláci $apředškolní $avýchova $avývoj $amozek $arozvíjení $ahry $apříručky
700 1# $aCísařová, Pavla $7xx0017900 $4trl
700 1# $aNoll, Cheryl Kirk $4ill
830 #0 $aNápady - hry - tvořivost
910 ## $aOLG502
X00 ## $oNAWEB\9788073678043.JPG
001 KN3208000000046407
003
005 20150524082435.0
008 101228s2010 xr |||||||||||||||||cze d
020 ## $a978-80-7367-804-3 :$c179.00 Kč
040 ## $aOLG502$bcze
041 1# $acze $heng
080 ## $a37 $2MRF-sel
100 1# $aSchiller, Pamela Byrne $d1945- $7mzk2004248785 $4aut
245 10 $aHry pro rozvoj dětského mozku /$cPam Schiller ; [z amerického originálu ... přeložila Pavla Císařová] ; [ilustrace Cheryl Kirk Noll]
250 ## $aVyd. 2.
260 ## $aPraha :$bPortál ,$c2010
300 ## $a126 s. :$bil.
490 1# $aNápady - hry - tvořivost
504 ## $aObsahuje bibliografii
520 2# $aVývoj mozku je výsledkem složitého působení mezi vrozenými faktory a faktory prostředí. Během prvních let po narození se již žádné nové nervové buňky nevytvářejí, ale dramaticky narůstá množství spojení mezi nimi. Mozkovou kapacitu dítěte proto mohou rodiče posilovat pomocí nejrůznějších aktivit, které přispívají k vytváření a dobrému fungování husté sítě nervových spojení. Nejde zdaleka jen o "trénování" logického myšlení, stejně důležité jsou například i různé smyslové zkušenosti, pohybové hry, vnímání hudby, humor, emoce apod. Každá kapitola podává v úvodu krátké vysvětlení, jak určité činnosti ovlivňují vývoj mozku a nabízí jednoduché a zábavné nápady a hry, které pomohou vytvořit dobré základy pro pozdější učení dítěte.
653 ## $aděti $apředškoláci $apředškolní $avýchova $avývoj $amozek $arozvíjení $ahry $apříručky
700 1# $aCísařová, Pavla $7xx0017900 $4trl
700 1# $aNoll, Cheryl Kirk $4ill
830 #0 $aNápady - hry - tvořivost
910 ## $aOLG502
X00 ## $oNAWEB\9788073678043.JPG
Diskussion
den Beitrag zugeben
der Leser ist nicht angemeldet