Detail knihy
LDR -----nam 22----- 450-
001 KN3208000000091586
003
005 20190212023238.0
008 180326s2018 xr |||||||||||||||||czeed
020 ## $a978-80-262-1296-6 $q(brožováno ) :$c199.00 Kč
040 ## $erda
041 1# $acze $hger
080 ## $a37 $2MRF-sel
100 1# $aPortmann, Rosemarie $7xx0010678 $4aut
240 0# $aDie 50 besten Spiele fürs Selbstbewussts$lČesky
245 10 $a100 her pro rozvoj sebedůvěry a sociálních kompetencí :$bu dětí od 8 do 12 let /$cRosemarie Portmann ; z německých originálů Die 50 besten Spiele fürs Selbstbewusstsein a Die 50 besten Spiele für mehr Sozialkompetenz přeložila Alena Bezděková
250 ## $aVydání první
264 #1 $aPraha :$bPortál ,$c2018
300 ## $a127 stran ;$c21 cm
336 ## $*text
337 ## $*bez média
338 ## $*svazek
520 2# $aDůvěru v sebe sama a ve své schopnosti si dítě buduje tím, že mu opakovaně dáváme pocítit, že je šikovné, zvládá věci kolem sebe… I rozvoj sociálních kompetencí stojí a padá s tím, jak k dítěti přistupují „jeho“ dospělí. Je dobré, pokud má dítě možnost v bezpečném prostředí „trénovat“ důležité dovednosti, z nichž sebedůvěra a sociální kompetence rostou.
653 ## $ahry $asociální výchova $aškolní věk $asociálněpsychologické hry $asebedůvěra $asebeuvědomění $aseznámení $aintegrace $asoudržnost $akonflikty
700 1# $aBezděková, Alena $7jn20010309277 $4trl
910 ## $aOLG502
001 KN3208000000091586
003
005 20190212023238.0
008 180326s2018 xr |||||||||||||||||czeed
020 ## $a978-80-262-1296-6 $q(brožováno ) :$c199.00 Kč
040 ## $erda
041 1# $acze $hger
080 ## $a37 $2MRF-sel
100 1# $aPortmann, Rosemarie $7xx0010678 $4aut
240 0# $aDie 50 besten Spiele fürs Selbstbewussts$lČesky
245 10 $a100 her pro rozvoj sebedůvěry a sociálních kompetencí :$bu dětí od 8 do 12 let /$cRosemarie Portmann ; z německých originálů Die 50 besten Spiele fürs Selbstbewusstsein a Die 50 besten Spiele für mehr Sozialkompetenz přeložila Alena Bezděková
250 ## $aVydání první
264 #1 $aPraha :$bPortál ,$c2018
300 ## $a127 stran ;$c21 cm
336 ## $*text
337 ## $*bez média
338 ## $*svazek
520 2# $aDůvěru v sebe sama a ve své schopnosti si dítě buduje tím, že mu opakovaně dáváme pocítit, že je šikovné, zvládá věci kolem sebe… I rozvoj sociálních kompetencí stojí a padá s tím, jak k dítěti přistupují „jeho“ dospělí. Je dobré, pokud má dítě možnost v bezpečném prostředí „trénovat“ důležité dovednosti, z nichž sebedůvěra a sociální kompetence rostou.
653 ## $ahry $asociální výchova $aškolní věk $asociálněpsychologické hry $asebedůvěra $asebeuvědomění $aseznámení $aintegrace $asoudržnost $akonflikty
700 1# $aBezděková, Alena $7jn20010309277 $4trl
910 ## $aOLG502
Diskuse
Přidat příspěvek
Čtenář není přihlášen